Die ImPuls-Pädagogik© ist eine pädagogische Methode, die die Bildung des Einzelnen in den Mittelpunkt stellt. Unter Bildung verstehen wir selbstverantwortliches, selbstbestimmtes, individuelles, schöpferisches und eigenes Gestalten. Um qualitative Bildungsprozesse zu gewährleisten braucht es ImPuls-Pädagog*Innen©, die das Aneignen von Wissen und das Erwerben von Fähigkeiten und Fertigkeiten begleiten. Diese Form der Begleitung wird in unserer Trainer*Innenfortbildung theoretisch und praktisch erarbeitet und entwickelt.

Die ImPuls-Pädagog*Innen© sehen es als ihr Ziel, die natürliche Neugier, den Drang nach Wissen und den damit zu Grunde liegenden Entdecker-, Erfinder- und Forschungstrieb der Teilnehmer*Innen wieder zu erwecken und zu fördern. ImPuls-Pädagog*Innen© sind somit keine Wissensvermittler im klassischen Sinn, sondern Begleiter von